Santa Clara University

Casa de la Solidaridad - El Programa en Espanol

Casa de la Solidaridad

Casa de la Solidaridad: Educando mujeres y hombres para otros en El Salvador

Comunidad–aprendiendo de El Salvador

PROGRAMA
El programa se inspira en los Jesuitas de la UCA y sus colaboradoras, que fueron asesinadas el 16 de noviembre de 1989 y de toda la gente de El Salvador que sufrió durante la guerra civil, especialmente aquellos que fueron asesinados en su lucha por la justicia social y la solidaridad.

Así que nuestras universidades tienen una clara oportunidad de promover colaboración inter-universitaria y, en particular, emprender proyectos comunes entre universidades Jesuitas de países desarrollados y sub-desarrollados.

En un mundo en el cual, la política, la economía, y la comunicación se van haciendo cada vez más integrados, la enseñanza superior Jesuita prepara estudiantes para hacerles ver sus responsabilidades morales y éticas y confrontar problemas globales y complejos. Tal como un encuentro motivado por pensamientos reflexivos y críticos. Esto fomenta las habilidades para recoger y evaluar la nueva cultura y la información social, y elaborar juicios a la luz de esa información. Estas son en esencia las destrezas académicas y personales necesarias en un mundo cada vez más interdependiente y multicultural.

Dedicados a promover “hombres y mujeres para otros”, la Casa de la Solidaridad constituye un ambiente de aprendizaje y vivencia que desarrolla el potencial intelectual de los estudiantes, promueve sus valores éticos y religiosos, y los motiva a convertirse en ciudadanos socialmente responsables.

La misión de la Casa de la Solidaridad es promover la justicia y la solidaridad a través de de la creación de una significativa experiencia académica donde los estudiantes se integran a estudios académicos rigorosos en una inmersión directa con los pobres de El Salvador. Por su reciente historia dramática, su actual estabilidad, y sus ricos recursos humanos, la sociedad salvadoreña es un lugar ideal para que los estudiantes experimenten las situaciones que día a día viven las personas de países subdesarrollados – la inmensa mayoría de los habitantes del mundo de hoy.

Cada “semestre”, un grupo selecto de estudiantes viven juntos en una comunidad de aprendizaje, cerca de la Universidad Centroamericana (UCA). Uno de los más fuertes distintivos del programa es la capacidad que los estudiantes tienen para optar en participar en esta experiencia de comunidad. Los estudiantes no tienen que ser Católicos o Cristianos para participar en la Casa, pero deben ser abiertos para reflexionar sobre la dimensión espiritual y religiosa de la vida.

Las oportunidades para la reflexión individual y comunal, el aprendizaje compartido se entrelazadas a través de la experiencia. Los estudiantes formulan sus propias perspectiva cultural en conversaciones con legisladores, lideres empresariales, académicos, religiosos, activistas de derechos humanos, organizadores comunitarios, miembros de organizaciones de mujeres y los pobres y marginados de El Salvador.

La Casa de la Solidaridad es una iniciativa académica entre la Asociación de Universidades y Colegios Jesuitas (AJCU, por sus siglas en inglés), la Universidad Centroamericana (UCA) en El Salvador y la Universidad de Santa Clara.
La Casa de la Solidaridad refleja los principios educativos y los compromisos de excelencia académica de la AJCU, la Casa de la Solidaridad, simultáneamente apoya y estimula a los estudiantes a que apliquen su tradicional disciplina académica en relación con la situación actual en El Salvador.

CURRICULUM
El currículo de la Casa de la Solidaridad está diseñado para estudiantes avanzados de licenciatura, permitiéndoles conocer sus requisitos de graduación con créditos académicos otorgados por la Universidad de Santa Clara o por sus propias instituciones de procedencia. Todos estos cursos de alto nivel llevan implícito el contexto cultural de El Salvador como denominador común.

El currículo orienta al estudiante a un aprendizaje integrado e interdisciplinario hacia el aspecto de la realidad social, política y económica del pueblo de El Salvador. El currículo académico incorpora actividades de salón de clases tradicionales, investigaciones participativas e interacción con la comunidad local. Los estudiantes reciben un total de 15 unidades valorativas de un “semestre” ( o 22 unidades valorativas de un “quarter”) en el período. Las materias que actualmente cursan los estudiantes de la Casa de la Solidaridad son:
-Teología Latinoamericana
-Literatura Salvadoreña
-La politica de El Salvador
-Desarrollo Humano
-Español avanzado I o Conversación (o una materia electiva si es muy fluido en español)
-Actividad de campo (la descripción de los cursos están disponibles aqui)  

CONVIVENCIA COMUNITARIA
Uno de los componentes principales de la Casa de la Solidaridad es la vida en comunidad. Tod@s los estudiantes de la Casa viven junt@s en una casa desde donde pueden llegar a la UCA a pie. Al llegar, se les sugiere a los estudiantes, crear su propia experiencia comunitaria poniéndose de acuerdo en una variedad de normas tales como una vida simple, comunidad y noches de espiritualidad, hablar español dentro de la Casa, y mucho más. Este tipo de vida es una oportunidad para conocer completamente a otros estudiantes en la riqueza de una comunidad.

INMERSION A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD DE CAMPO
La Casa de la Solidaridad es una oportunidad para que los estudiantes logren una inmersión en la “realidad” de El Salvador. Esta inmersión se lleva a cabo en diferentes niveles, van desde la visita a comunidades salvadoreñas durante los fines de semana, hasta salir con sus semejantes de la Universidad Centroamericana. Sin embargo, el punto primario para entrar a la realidad salvadoreña es a través de la actividad de campo.

Basados en la experiencia académica, intereses personales, y objetivos profesionales, los estudiantes, forman parejas con un compañer@ de clases y son asignados a una actividad de campo, una comunidad salvadoreña marginal/pobre. Los estudiantes trabajan dos días completos a la semana en la comunidad asignada por todo el tiempo que dura el ciclo. Este ambiente de aprendizaje cultiva su conciencia y sensibilidad a las realidades de aquellos quienes trabajan para terminar con las injusticias sociales mientras promueven una dignidad humana.

Los recursos primarios del proceso enseñanza-aprendizaje, están en el contexto de las comunidades marginales. Los estudiantes entran a la sociedad salvadoreña como aprendices y no como voluntarios. Esta experiencia no servirá como “práctica”, más bien éstas experiencias son tenidas como recursos vitales de conocimientos y valoradas de principio a fin. Los estudiantes son invitados a que se inmersan en el “salón de clases” del pueblo de El Salvador.

La actividad de campo de los estudiantes está ligada intencionalmente a sus propios estudios académicos. Esta experiencia sirve como trampolín para reflexiones personales y comunales dentro y fuera del salón de clases, e integra una experiencia directa con estudios académicos.

OBJETIVOS DE LA CASA

Educación para la transformación
La Casa de la Solidaridad expande la imaginación de los estudiantes, ensanchando sus puntos de vista del mundo, y proporcionando una dimensión internacional con sus disciplinas académicas.

Educación para una Ciudadanía Global
La Casa de la Solidaridad promueve un entendimiento global y cooperación pacífica entre Norte y Centroamérica mientras es un estimulante para la percepción de los estudiantes sobre justicia global y liberación humana.

Educación para un aprendizaje y servicio para toda la vida.
La Casa de la Solidaridad desafía a los estudiantes a continuar sus compromisos con el mundo cuando regresen a Los Estados Unidos y durante toda su vida.

Solidaridad institucional
La Casa de la Solidaridad promueve lazos institucionales entre la línea socio-política Norte/Sur para promover una variedad de formas de colaboración con la esperanza de crear un mundo más justo.

Programa de los Directores
Kevin Yonkers-Talz
Master en Educación y Master en Ciencias
Kevin adora ser padre, pero ya teme el día en que su hija comience a salir con alguien. Disfruta jugar basket-ball, estar activo y salir a correr. El también está dedicado a la construcción de puentes entre estudiantes universitarios de Los Estados Unidos y personas que viven en países desarrollados. Es originario del área de Chicago, Kevin estudió Economía y Psicología en la Universidad de Fairfield. Obtuvo sus Maestría en Ciencias (M.S.) de la Universidad de Miami en desarrollo humano para estudiantes universitarios. Luego obtuvo una Maestría en Educación ( M. Ed.) religiosa de Boston College, concentrado en teología desde una perspectiva liberacionista.

Trena Yonkers-Talz
Master en Educación y Master en Ciencias

Trena está muy orgullosa de haber crecido en una granja de cabras en Hastings, Michigan. Tiene pasión por las competencias de atletismo y ha competido en tres maratones en Boston. Adora ser mamá y disfruta ver la alegría que su hija, Sophia causa a otros. Los intereses académicos de Trena están orientados a la teoría del desarrollo de estudiantes universitarios y teología desde una perspectiva feminista. Se licenció en contaduría de la Univesidad Estatal de Grand Valley. Obtuvo su Maestría en Ciencias (M.S.) en desarrollo humano para estudiantes universitarios de la Universidad de Miami y una Maestría en Educación (M.Ed.) religiosa de Boston College.

La Universidad de Santa Clara no discrimina por razones de raza, color, nacionalidad y/u orígenes étnicos, sexo, estado civil, preferencia sexual, discapacidades, religión, estatus de veterano, o edad en la administración de cualquiera de estas políticas educacionales, políticas de admisión, becas y programas de préstamos, atletas, o políticas relacionadas a los empleados, programas y actividades.

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