Recursos para maestrxs

Los recursos en esta página web ofrecen información sobre el desarrollo, implementación, y ubicación de los programas multilingües. Hay muchos programas y servicios para ayudar a los estudiantes que no hablan, leen, escriben o entienden bien el inglés como resultado de que el inglés no es su lengua materna. El objetivo general de los diversos programas es mejorar las habilidades del idioma inglés de los estudiantes que aprenden inglés, los estudiantes inmigrantes, los estudiantes migratorios y proporcionar información a sus padres sobre los servicios disponibles.

Nuevo México es el primer estado de los EE. UU. en tener una ley de educación multicultural bilingüe, al aprobar la Ley de Educación Multicultural Bilingüe de 1973. La ley se amplió en 2004 y se erige como un modelo nacional excepcional para la legislación estatal. Esta ley y muchas otras iniciativas realmente han convertido a Nuevo México en un estado de “English Plus” en política y práctica (la Resolución New Mexico English Plus fue adoptada en 1989).

CUNY-Iniciativa del estado de Nueva York sobre bilingües emergentes (NYSIEB) trabaja para mejorar la educación de los estudiantes bilingües emergentes en todo el estado de Nueva York. Es un proyecto colaborativo del Instituto de Investigación para el Estudio del Lenguaje en la Sociedad Urbana (RISLUS) y el Programa Ph.D. en Educación Urbana financiado por el Departamento de Educación del Estado de Nueva York desde 2011 hasta el presente.